História
A Congregação das Franciscanas Filhas da Divina Providência completou 61 anos de fundação. Foi organizada, por um grupo de irmãs que pertenciam a uma congregação italiana.
Elas receberam orientação religiosa do Frei Nicolau Leurs- OFM,que ajudou as irmãs na definição da espiritualidade franciscana,dando a elas a regra da terceira ordem, agregando o grupo
à Ordem Franciscana dos Frades Menores e encaminhando o nome da congregação para Roma. A Ereção Canônica da Congregação deu-se em 18 fevereiros de 1946.
Em 24 de abril de 1946 á Congregação das Franciscanas Filhas da Divina Providência recebeu do Senhor Antônio Airosa um terreno para a construção de um asilo ou abrigo para menores carentes da região. Este abrigo funcionou na Avenida dos remédios, 810 até o4 de outubro de 1985, quando foi inaugurado o prédio novo. No novo endereço, além do asilo, iniciou-se o atendimento de uma creche para crianças de o a 6 anos e 11 meses. A partir de1997, passou a atender somente em regime de semi-internato com 170 crianças. O número de semi-internados foi crescendo para atender à demanda, e hoje, atendemos 290 crianças de 0 a 3 anos.
O CEI São Domingos, pela sua tradição ao trabalho desenvolvido em prol das crianças e famílias de menor renda ou em situação de vulnerabilidade social é visto como um espaço de referência de educação infantil na comunidade.
Metodologia
Nossa proposta pedagógica baseia-se na concepção construtivista de ensino que possibilita à criança educação de forma integral, ou seja, aprender brincando, o que acarreta um investimento sistemático de ações que contemplam a saúde, alimentação, o repouso e cuidado, pois sentindo-se cuidada, a criança aprende a cuidar de si, a cuidar dos outros e a confiar nas pessoas.
Esse sentimento propicia seu bem estar físico e emocional em um ambiente coletivo que representa o início de sua inserção social.
Nosso papel é proporcionar situações significativas de aprendizagem nas quais as crianças possam partilhar o que ela já sabe e ampliar seus conhecimentos.Além das atividades de cuidados e atividades permanentes, organizamos nosso trabalho em forma de seqüência de atividades que são desenvolvidas a partir dos eixos do Referencial Curriculares Nacional para Educação infantil:
